钢琴演奏博士许韵頔北京演绎心灵的旋律一钢琴独奏音乐会

10月21日下午,获得德国柏林汉斯、艾斯勒音乐学院钢琴演奏博士学位的25岁中国女孩许韵頔钢琴独奏音乐会在贝希斯坦钢琴北京中心音乐厅成功举办。现场众多音乐界的知名人士及亲朋好友前来欣赏。先后弹奏了拉赫玛尼洛夫《肖邦主题变奏曲》Op,22,、肖邦巜降b小调苐二钢琴奏鸣曲》Op,35、拉威尔巜大圆舞曲》:m,72 。凭借对作品的透彻理解、独到诠释和自然流畅的表现赢得全场经久不息的掌声,无一不被她的精彩演奏折服。所弹的每首曲目的层次感非常清晰,一个拥有高量的技术以及对音乐成熟的理解的曲目,从中展示自己独特的魅力,并受到业界前辈的髙度赞美。中国音乐学院原钢琴系主任资深钢琴教育家吳茞珠教授评价许韵頔己经成为一名名副其实的钢琴演奏家。

许韵頔自幼展现出了过人的音乐天赋。多年前就被法国媒体称为天才钢琴少女的许韵頔,3岁跟随外公开始学习钢琴,四岁在巴黎MlDO国际比赛中折冠,14岁考入世界知名的巴黎高等国立音乐舞蹈学院求学,2017年获得表演钢琴室内乐双学士学位,19岁获得了硕士文凭。之后两年,许韵頔在英国皇家音乐学院学习,获“本杰明·戴尔”与“弗雷德里克·杰克逊奖学金,取得研究型硕士学位。25岁再次获得了柏林汉斯·艾斯勒音乐学院攻读博士学位(最高演奏家文凭)。她今年5月与世界顶级柏林音乐厅管弦乐团在德国柏林音乐厅大厅合作拉威尔协奏曲。

秋天是收获的季节。许运頔多年的勤学苦练必将收获到更多的成功和喜阅!

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宁波时尚节|用服饰表达二十四节气之美

在宁波时尚节主会场大门两侧,陈列着《时尚二十四节气》静态秀。从立春到夏至,从芒种到秋分,从霜降到大寒,每个节气对应一件时装,用服饰表达宁波二十四节气,这样的创意新颖独特。 《时尚二十四节气》是由浙江纺织服装学院服装与服饰设计专业师生为 2023宁波时尚节“潮涌东方、风尚宁波”年度主题背景下特别企划的作品。 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 作品以历法中表示自然节律变化以及蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀的“二十四节气”为创作灵感,结合鼓楼、天一阁、宁波舟山港、十里红妆等地域文化特色与地标,将民族文化遗产融入现代创意服装设计当中;通过色相宜、形相近的呈现手法,来展示属于东方滨海的文化传承与时尚创新! 用服饰表达宁波二十四节气之美 仔细观察《时尚二十四节气》的服饰细节,更能体会创作团队的用心。 春夏秋冬,颜色由绿转青、变海蓝,再转为秋日的黄,冬季多用黑白两色,面料也随季节推移而变化。 在技法上,为了体现春季万物萌动,创作团队采用植绒工艺使服饰呈现毛茸茸的肌理感,犹如小草萌芽、万物生长。海浪波涛式的裙摆、袖子,贯穿整个系列,体现了宁波这座海滨城市的特色。 据了解,该创作由浙江纺织服装职业技术学院服装与服饰设计专业师生历时两个月完成。 “创作过程中,我们吸收了传统服饰的特点,包括立领、对襟、腰封、传统纹饰的使用,让整个系列呈现出中式审美意趣,它的创意和技法又是现代的,可以说是中西合璧,这对于师生来说是一次练兵。”浙纺服职院服装与服饰设计专业马艳英老师介绍,四五十人的创作团队,由老师带着大二、大三的学生分组指导完成。 “从画图、制版到打样,每个设计反复斟酌修改,两个月下来,学生的水平得到了明显的提升。”马艳英说,这样一场高规格的时尚盛宴,是潮流舞台,对该校师生来说,更是实训课堂。 校企合作为产业发展输送人才 在本届时尚节上,该校除了在国际会展中心门口的惊艳亮相外,还展示了服务产业发展、推动产教融合的成果。在6号馆“时尚数字”展区,该校采用金字塔造型的“纺服时刻”,寓意服装的智能化和数字化的产业发展趋势。 近年来,宁波服装产业将数字化转型作为提升核心竞争力的关键要素。该校与宁波慈星股份有限公司共建“星智造”现代学徒制人才培养基地,共建产品研发、工艺开发、技术推广、工匠大师培育的平台。该校还与浙江凌迪数字科技有限公司共建3D服装设计应用与推广中心,为转型升级后的服装企业培养数字孪生与设计创新的跨界人才。目前,这两个项目都已经实现了人才输出,备受企业欢迎。  “一个是3D数字设计技术,一个是智能化数字化的制造技术,我们选取了在数字领域最具有代表性的校企合作共建项目成果进行展示,代表了我们学校在纺织服装领域的前瞻性和引领性。”该校时装学院副院长王薇薇说。 据了解,在接下来的“滨海印迹”宁波非遗文创周上,该校将策划推出非遗工坊、非遗讲堂等系列活动;在大学生时装周上,该校中英时尚设计学院将携手宁波微小娘影视文化公司联合发布“甬尚风华”主题动态秀。

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夹生:HALF MADE24春夏系列发布

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青年创意力量-院校篇 | 宁波财经学院艺术设计学院视觉传达设计专业

专业以“两山理论”为引导,立足浙江省乡村振兴、共同富裕示范区建设和宁波新智造和数字经济产业发展实际,提出“创意点亮乡村”专业建设思路,确立“设计+商科”“设计+数字”交叉融合的人才培养定位; 专业坚持“大思政”理念,加强专业课程思政体系化建设,强调宁波浙东红色文化、海上丝路文化、优秀乡村文化等元素融入课程思政、劳动教育等建设; 专业建设过程中积极服务宁波数字创意产业、乡村文创等实施混合式教学模式改革,以“工作室+实验室+校外实践基地”实践教学平台为依托,构建了跨学科的能力进阶式课程体系; 专业与多个国家开展国际合作促进师资国际化交流,与韩国东西大学等实施“2+2”合作办学、联合培养研究生等合作项目,开拓学生升学途径和学生国际视野。 01 # 建设历程 # 本专业自2012年由专科升为本科以来,2018年获得浙江省“十三五”特色专业,2019年获得浙江省一流建设专业、浙江省实验教学示范中心等,2020年获得国家一流建设专业,2021年获得浙江省名师网络工作室(视觉创新设计虚拟教研室)、浙江省思想政治示范基层组织等,2022年立项6门浙江省一流建设课程、1门浙江省课程思政示范课等,2023年立项1门国家一流建设课程。 02 # 团队介绍 # 本专业有雄厚师资,建立了“专业教师+行业导师”教师团队。专业共有教师31人,其中教授3人,副教授6人,博士3人,行业导师20余名,教师70%以上有国外、境外访学、交流经验。 漆小平 宁波财经学院/艺术设计学院院长,教授,硕士生导师 浙江省高等学校本科教学指导委员会成员 宁波市工艺美术发展研究基地首席专家 浙江省设计艺术学重点学科带头人 国家一流专业视觉传达设计专业负责人 浙江省名师(网络)工作室负责人 贵州民族大学、安庆师范大学硕士生导师 全国高等美术教育学会理事 (全国)教育书画协会高等美术教育学会团体理事 浙江省美术家协会会员 宁波市美术家协会副主席 全国(宁波)文创产教合作联盟副理事长 宁波市建筑装饰行业协会副会长 03 # 教学环境 # 本专业依托有设计艺术学浙江省重点学科、宁波市重点学科、省级重点建设实验教学示范中心、宁波市文化创意学院、宁波市非遗文化研究基地、校未来乡村学院、校数字创意产业学院等学科、产教融合平台,同时专业还有10个实验室,12个学生工作室,6家企业驻校公司,20个校外实践基地等,为学生双创实践提供良好条件。 04 # 国际合作 # 本专业完成了与中国台湾昆山科技大学合作办学项目,目前在开展与韩国东西大学合作的“2+2”合作办学项目、与韩国公州映像大学合作的中外学分互认项目,以及与日本武藏浦和日本语学院、中东欧国家等合作升硕项目等。 我校师生在韩国高校访学交换 05 # 建设成效 # 近年本专业获省部级及以上奖励和支持情况 06 # 培养成效 # 本专业学生积极参与各类学科竞赛,竞赛参与率达90%,近年来学生获国家级、省级各类学生竞赛奖项200余项,国家级创新创业训练项目10余项,省新苗人才计划项目等10余项,发明专利与知识产权30余项等。同时学生在老师的带领下广泛开展社会服务,乡村服务参与率达100%,参与教师的重大社会服务项目30余项。近年来本专业的就业率与签约率平均值达96.8%,毕业生的起薪水平5000元左右,90%以上学生就业在长三角地区,应届毕业生创业率11.28%。 07 # 社会影响 # 在办学的过程中,专业接待国内外近百所高校师生的观摩、考察与交流。2020年校长在中国教育政策研究院研讨会上作了主题报告,介绍了以设计服务开展劳动教育的成果。主办了“环境文化与数字出版”、“甬台文创设计”等论坛。跨专业联合授课、课程设计作业被企业采用等教学案例被人民日报、中国教育在线、新华网、学习强国等媒体多次报道。专业服务乡村振兴已成为地区标杆,高桥、庄桥、四明山区等合作项目已深入开展到第7年。2019年因“创意点亮乡村”成果突出获得宁波市委宣传部、宁波市教育局公开表彰;2021年吸引了宁波市农业农村局“未来乡村学院”落户,被央广网等多家媒体争相报道等。