2023宁波时尚节 | 论坛预告：2023时尚产业电商新趋势交流分享会

10月21日上午，作为2023宁波时尚节活动之一的爱法贝童装秀在国际会展中心举行，吸引众多服装设计师及爱好者前来观摩。本次秀场展现了“春雨成诗”“雨生万物”两大主题，近百名优秀童模闪耀T台尽显风采，共展示了200余套服装，萠翻秀场，这也是宁波童装在今年宁波时尚节的首次亮相。 “爱法贝”是中国法风轻奢童装头部品牌，也是宁波最具代表性的中高端童装品牌。目前，“爱法贝”每年销售额已超2亿元。今年7月，“爱法贝”荣获了第六届“中国十大童装品牌”的“设计创新品牌”称号。日前，“爱法贝”还在宁波科探中心举办了“2023宁波儿童时尚节暨少儿超模大赛”。 2006年，源于世界童装业先驱——Zannier集团的“爱法贝”登陆中国，并和宁波童装结下缘分，开启了饱含“宁波基因”的品牌之路。 “百年前的红帮裁缝为宁波服装产业奠定了精神内核，而发达的上下游配套则为品牌做大做强提供了土壤。”“爱法贝”的母公司——宁波百慕品牌管理有限公司总经理江海润告诉记者，近几年，依靠设计创新能力以及紧跟时尚、市场的洞察能力，“爱法贝”从一众中国童装中脱颖而出，凭借独树一帜的品牌风格在中高端童装市场打下了一方天地。 同样以“宁波血统”的童装为国内市场带来惊喜的还有品牌“迪迪鹿”。2009年登陆市场的它，不断通过设计创新提升产品竞争力。据悉，目前“迪迪鹿”的产品线涵盖了0至14岁儿童的服饰、饰品、家居、内衣等，在全国拥有300多家门店，年销售额达3.9亿元。 时尚产业是浙江省重点打造的八大万亿产业之一，近年来，宁波时尚童装、时尚玩具等“儿童产业”在全国市场中表现强劲，成为“时尚童装看宁波”的行业标杆。 基于目前市场对于高端童装品牌消费需求增加，预计2024年中国高端童装市场规模将达到400亿元。而童装产业作为宁波时尚产业的重要组成部分，近几年，在头部企业带领下取得了快速发展。特别是在高端时尚童装领域，宁波占据了国内较高份额。产品的设计能力、市场的把控能力、丰沃的产业土壤都成为“宁波童装”吸引全国目光的底气。

专业以“两山理论”为引导，立足浙江省乡村振兴、共同富裕示范区建设和宁波新智造和数字经济产业发展实际，提出“创意点亮乡村”专业建设思路，确立“设计+商科”“设计+数字”交叉融合的人才培养定位； 专业坚持“大思政”理念，加强专业课程思政体系化建设，强调宁波浙东红色文化、海上丝路文化、优秀乡村文化等元素融入课程思政、劳动教育等建设； 专业建设过程中积极服务宁波数字创意产业、乡村文创等实施混合式教学模式改革，以“工作室+实验室+校外实践基地”实践教学平台为依托，构建了跨学科的能力进阶式课程体系； 专业与多个国家开展国际合作促进师资国际化交流,与韩国东西大学等实施“2+2”合作办学、联合培养研究生等合作项目，开拓学生升学途径和学生国际视野。 01 # 建设历程 # 本专业自2012年由专科升为本科以来，2018年获得浙江省“十三五”特色专业，2019年获得浙江省一流建设专业、浙江省实验教学示范中心等，2020年获得国家一流建设专业，2021年获得浙江省名师网络工作室（视觉创新设计虚拟教研室）、浙江省思想政治示范基层组织等，2022年立项6门浙江省一流建设课程、1门浙江省课程思政示范课等，2023年立项1门国家一流建设课程。 02 # 团队介绍 # 本专业有雄厚师资，建立了“专业教师+行业导师”教师团队。专业共有教师31人，其中教授3人，副教授6人，博士3人，行业导师20余名，教师70%以上有国外、境外访学、交流经验。 漆小平 宁波财经学院/艺术设计学院院长，教授，硕士生导师 浙江省高等学校本科教学指导委员会成员 宁波市工艺美术发展研究基地首席专家 浙江省设计艺术学重点学科带头人 国家一流专业视觉传达设计专业负责人 浙江省名师（网络）工作室负责人 贵州民族大学、安庆师范大学硕士生导师 全国高等美术教育学会理事 （全国）教育书画协会高等美术教育学会团体理事 浙江省美术家协会会员 宁波市美术家协会副主席 全国（宁波）文创产教合作联盟副理事长 宁波市建筑装饰行业协会副会长 03 # 教学环境 # 本专业依托有设计艺术学浙江省重点学科、宁波市重点学科、省级重点建设实验教学示范中心、宁波市文化创意学院、宁波市非遗文化研究基地、校未来乡村学院、校数字创意产业学院等学科、产教融合平台，同时专业还有10个实验室，12个学生工作室，6家企业驻校公司，20个校外实践基地等，为学生双创实践提供良好条件。 04 # 国际合作 # 本专业完成了与中国台湾昆山科技大学合作办学项目，目前在开展与韩国东西大学合作的“2+2”合作办学项目、与韩国公州映像大学合作的中外学分互认项目，以及与日本武藏浦和日本语学院、中东欧国家等合作升硕项目等。 我校师生在韩国高校访学交换 05 # 建设成效 # 近年本专业获省部级及以上奖励和支持情况 06 # 培养成效 # 本专业学生积极参与各类学科竞赛，竞赛参与率达90%，近年来学生获国家级、省级各类学生竞赛奖项200余项，国家级创新创业训练项目10余项，省新苗人才计划项目等10余项，发明专利与知识产权30余项等。同时学生在老师的带领下广泛开展社会服务，乡村服务参与率达100%，参与教师的重大社会服务项目30余项。近年来本专业的就业率与签约率平均值达96.8%，毕业生的起薪水平5000元左右，90%以上学生就业在长三角地区，应届毕业生创业率11.28%。 07 # 社会影响 # 在办学的过程中，专业接待国内外近百所高校师生的观摩、考察与交流。2020年校长在中国教育政策研究院研讨会上作了主题报告，介绍了以设计服务开展劳动教育的成果。主办了“环境文化与数字出版”、“甬台文创设计”等论坛。跨专业联合授课、课程设计作业被企业采用等教学案例被人民日报、中国教育在线、新华网、学习强国等媒体多次报道。专业服务乡村振兴已成为地区标杆，高桥、庄桥、四明山区等合作项目已深入开展到第7年。2019年因“创意点亮乡村”成果突出获得宁波市委宣传部、宁波市教育局公开表彰；2021年吸引了宁波市农业农村局“未来乡村学院”落户，被央广网等多家媒体争相报道等。

来源：小红书手套先生

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