Viking®改变我们的创作方式

VIKING® 缝纫品牌的母公司SVP Worldwide将彻底颠覆缝纫和刺绣行业。其最新发布的设备HUSQVARNA® VIKING® Designer Epic™ 3以其卓越的性能在市场中引起巨大反响。该缝纫机经过精心设计,并充分考虑了缝纫师的需求。 实现前所有为的刺绣方式。新型刺绣单元不仅拥有业界最大的刺绣区,而且符合人体工程学的全新绣框连接装置能够快速轻松地安装和拆卸绣框。借助业界首创的专业技术绣框,缝纫师可以进行毛毡或底线压线等专业刺绣,并可以将绣框翻转从而自然过渡到传统刺绣。全新自由臂刺绣功能为缝纫师提供更大灵活性,可以轻松处理难以在不开缝的情况下进行框接的困难项目。Designer Epic 3还包括 STITCH CREATOR™ ,让缝纫师可以随心创作自己的针迹。
“我们很高兴推出Designer Epic 3,这是一款体现缝纫和刺绣领域创新、精度和艺术巅峰的缝纫机。集成MySewNet使缝纫师能够探索基于云的浏览导航领域和尖端技术以及永恒设计。这台缝纫机真正帮助创作者将自己的梦想一针一线地变成现实。Epic 3不仅是一台缝纫机,更是一款史无前例的杰作,它重新定义了我们所知的缝纫技术。” SVP首席执行官Jason Forcier说道。 Carousel Image 从其精度增强的设计定位到其专业的技术设计——包括丝带刺绣和创新的 THREAD VELVET 技术,Designer Epic 3开辟了实现创意可能性的世界。能够以无与伦比的精度将珠子、丝带和纱线直接绣在织物上改变了游戏规则,节省了原本花在手工缝纫上的宝贵时间。缝纫师可以轻松地直接在设备屏幕上创建贴花,无需额外的软件。使用这款尖端设备,甚至可以轻松完成框内刺绣扣眼和装饰缝线这样的任务。 该产品采用的技术无与伦比。SVP Worldwide北美地区销售与全球营销总裁Dean Brindle 对此表示赞同:”新型DESIGNER EPIC™ 3缝纫机根据缝纫师的偏好和需求而定制,彻底改变了缝纫体验。  借助类似平板电脑的界面、WiFi连接以及全面的动画和插图教程,我们创造了全新缝纫体验,让您的创意探索能够以独特的方式蓬勃发展。” 该机器将永久提供Starlight Bronze(星光铜)配色饰面,并在2023年10月31日之前提供限量版的Twilight Plum(暮光梅)和Coastal Mist(海岸薄雾)配色。HUSQVARNA® VIKING® Designer Epic™ 3 仅可通过Husqvarna Viking授权经销商和零售商购买。
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青年创意力量-院校篇 | 宁波财经学院艺术设计学院视觉传达设计专业

专业以“两山理论”为引导,立足浙江省乡村振兴、共同富裕示范区建设和宁波新智造和数字经济产业发展实际,提出“创意点亮乡村”专业建设思路,确立“设计+商科”“设计+数字”交叉融合的人才培养定位; 专业坚持“大思政”理念,加强专业课程思政体系化建设,强调宁波浙东红色文化、海上丝路文化、优秀乡村文化等元素融入课程思政、劳动教育等建设; 专业建设过程中积极服务宁波数字创意产业、乡村文创等实施混合式教学模式改革,以“工作室+实验室+校外实践基地”实践教学平台为依托,构建了跨学科的能力进阶式课程体系; 专业与多个国家开展国际合作促进师资国际化交流,与韩国东西大学等实施“2+2”合作办学、联合培养研究生等合作项目,开拓学生升学途径和学生国际视野。 01 # 建设历程 # 本专业自2012年由专科升为本科以来,2018年获得浙江省“十三五”特色专业,2019年获得浙江省一流建设专业、浙江省实验教学示范中心等,2020年获得国家一流建设专业,2021年获得浙江省名师网络工作室(视觉创新设计虚拟教研室)、浙江省思想政治示范基层组织等,2022年立项6门浙江省一流建设课程、1门浙江省课程思政示范课等,2023年立项1门国家一流建设课程。 02 # 团队介绍 # 本专业有雄厚师资,建立了“专业教师+行业导师”教师团队。专业共有教师31人,其中教授3人,副教授6人,博士3人,行业导师20余名,教师70%以上有国外、境外访学、交流经验。 漆小平 宁波财经学院/艺术设计学院院长,教授,硕士生导师 浙江省高等学校本科教学指导委员会成员 宁波市工艺美术发展研究基地首席专家 浙江省设计艺术学重点学科带头人 国家一流专业视觉传达设计专业负责人 浙江省名师(网络)工作室负责人 贵州民族大学、安庆师范大学硕士生导师 全国高等美术教育学会理事 (全国)教育书画协会高等美术教育学会团体理事 浙江省美术家协会会员 宁波市美术家协会副主席 全国(宁波)文创产教合作联盟副理事长 宁波市建筑装饰行业协会副会长 03 # 教学环境 # 本专业依托有设计艺术学浙江省重点学科、宁波市重点学科、省级重点建设实验教学示范中心、宁波市文化创意学院、宁波市非遗文化研究基地、校未来乡村学院、校数字创意产业学院等学科、产教融合平台,同时专业还有10个实验室,12个学生工作室,6家企业驻校公司,20个校外实践基地等,为学生双创实践提供良好条件。 04 # 国际合作 # 本专业完成了与中国台湾昆山科技大学合作办学项目,目前在开展与韩国东西大学合作的“2+2”合作办学项目、与韩国公州映像大学合作的中外学分互认项目,以及与日本武藏浦和日本语学院、中东欧国家等合作升硕项目等。 我校师生在韩国高校访学交换 05 # 建设成效 # 近年本专业获省部级及以上奖励和支持情况 06 # 培养成效 # 本专业学生积极参与各类学科竞赛,竞赛参与率达90%,近年来学生获国家级、省级各类学生竞赛奖项200余项,国家级创新创业训练项目10余项,省新苗人才计划项目等10余项,发明专利与知识产权30余项等。同时学生在老师的带领下广泛开展社会服务,乡村服务参与率达100%,参与教师的重大社会服务项目30余项。近年来本专业的就业率与签约率平均值达96.8%,毕业生的起薪水平5000元左右,90%以上学生就业在长三角地区,应届毕业生创业率11.28%。 07 # 社会影响 # 在办学的过程中,专业接待国内外近百所高校师生的观摩、考察与交流。2020年校长在中国教育政策研究院研讨会上作了主题报告,介绍了以设计服务开展劳动教育的成果。主办了“环境文化与数字出版”、“甬台文创设计”等论坛。跨专业联合授课、课程设计作业被企业采用等教学案例被人民日报、中国教育在线、新华网、学习强国等媒体多次报道。专业服务乡村振兴已成为地区标杆,高桥、庄桥、四明山区等合作项目已深入开展到第7年。2019年因“创意点亮乡村”成果突出获得宁波市委宣传部、宁波市教育局公开表彰;2021年吸引了宁波市农业农村局“未来乡村学院”落户,被央广网等多家媒体争相报道等。

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