根植中国100年,飞利浦与中国共成长

全球创新加持中国智慧,倾心服务健康中国事业

上海 2023年10月18日 /美通社/ — 今天是全球健康科技领导者荷兰皇家飞利浦进入中国的100周年纪念日。这一历史时刻彰显了飞利浦致力于”通过有意义的创新改善人类健康福祉”的使命以及扎根中国的承诺与实践。

1923年10月18日,在荷兰驻上海总领事馆,”飞利浦中国公司”(Philips China Company) 成立。这一天从此在飞利浦的历史上被定义为扎根中国的起点。自此,飞利浦通过源源不断的创新,改善中国人民的生活,从照明开始,到近年来专注于创新的健康科技,支持”健康中国”战略,为各级医院提供量身定制的解决方案,支持其临床与科研需求,并赋能消费者更好进行健康管理,拥有健康生活。

新中国成立后,1978年,中国开始迈出”改革开放”的步伐。改革开放的40多年,也是一部外商投资的发展史。1979年《中国合资经营企业法》成为第一步关于外资的法律。响应这一政策,1985年,飞利浦在北京成立了第一家合资公司,从此正式拉开了飞利浦”在中国、为中国”,深耕中国、全面发展的序幕。

飞利浦全球首席执行官贾博瑞先生表示:”飞利浦与中国结缘深厚。在飞利浦中国7000多位员工的共同努力下,我们通过创新的产品与中国人民的生活紧密相连,改善了近5亿中国人的生活,在中国成为一个家喻户晓、受人喜爱的品牌,并屡获最佳雇主’殊荣,对此我们深感自豪。未来,我们将继续秉承在中国、为中国’的长期承诺,作为政府、客户和本地生态系统值得信赖的伙伴,深度参与健康中国’建设,共同创造一个更繁荣、更可持续发展的未来。”

今天,中国已经成为飞利浦全球的第二大市场。飞利浦在华业务遍及600多个城市,业务足迹广泛,覆盖研发、制造、市场通路、销售、服务等各个环节,生产和销售更符合中国本地客户需求的产品,并辐射全球。

飞利浦目前在中国拥有五个综合性的生产基地,分别位于上海、苏州、深圳、珠海,产品销往中国和海外市场。为了更好地服务中国市场,2022年,公司又在中国成立了三个创新中心,分别聚焦系统、产品和软件的本土创新。此外,”飞利浦健康生活Lab”全球首个D2C线下体验中心也于2022年11月在上海丰盛里揭幕。目前,公司在中国销售的产品和解决方案,90%以上已经实现了”中国制造”,其中包括一些代表了业内最高技术水平和生产工艺的高端医疗设备。在消费领域,本土研发的产品获得了红点奖和IF产品设计奖等殊荣,深受年轻消费者喜爱。

飞利浦全球执委会委员、大中华区总裁何国伟表示:”2023年是一个非常有意义的年份。今年是中国改革开放45周年,也是飞利浦来到中国100周年。这是一种缘分,也是一种承诺。我们的目标是成为一家本土化’的全球公司。我们正在升级中国战略’,以更贴近本地客户的方式,布局研发、制造、市场通路、服务等功能,并与本地生态系统紧密合作,旨在以更快的速度、更精准的视角、更优化的方式,更好地服务中国市场。”

在今年11月5日即将召开的”第六届中国国际进口博览会上”,飞利浦将以”智创中国”为主题,全面展示公司近年来推进”中国战略”的主要成果,包括针对消费者健康和面向专业客户的产品和解决方案。全球创新加持中国智慧,传递了飞利浦倾心服务中国市场的承诺与实践。

Content retrieved from: https://www.prnasia.com/story/422687-1.shtml.

    分享到:

MEDIA/视频

SPONSOR/赞助商

spot_img

TRENDING/热门

持续释放滑板热爱,和安踏一起上板儿做新年骜杰

在即将迈入2024奥运年的时刻,和安踏滑板一起,怀揣坚持与热爱冲向新的一年。

2023宁波时尚节 | SGFB产教融合-浙江万里学院中德学部展览预告 

为凸显产教融合培育模式的优秀成果,展示万里青年的多样积极实践,浙江万里学院中德品牌学部携手设计艺术与建筑学院,积极参与2023宁波时尚节活动,与知名企业广博集团和怡人集团展开深度合作,于10月19日至21日在宁波国际会展中心向全体市民展现校企合作的杰出成果。 中德品牌学部引进德国大学“产教融合”教学机制,从2018年起,相继与多家国内外著名企业建立产教融合基地,将产业实际与教学深度融合,将大量课题融入专业课程。 与Hape怡人集团合作 中德品牌学部和怡人集团形成了优势互补、协同创新、共同发展的校企合作模式。双方合作入选教育部与浙江省“双元制”改革试点项目,形成了深度融合的协同工作和质量保障体系,创新了校企双元融合的国际化应用型人才培养新模式,共同走出一条产教融合国际化协作育人的探索之路。 中德 & Hape怡人玩具优秀作品 为适应企业和社会组织对品牌建设的实际需求,实现深度产教融合,中德学院将企业真实课题作为毕业设计项目。中德19级学子在此次实践中,针对90、95新一代宝妈这一消费群体,为Hape品牌设计IP形象、周边、宣传海报,并为其天猫旗舰店设计可用于电商618和双11大促的店铺主页、营销海报和产品主图,助力品牌年轻化,进行破圈营销。 其他校企合作成果 另外,同学们也尝试为天一阁博物院打造具有故事化、人格化的IP生态,帮助解决其当下IP形象单一的问题,增强其品牌的丰满性和故事性,助力品牌发展推广。 也有部分19级学子为城家公寓设计新的品牌形象,优化品牌标志,建立专属的城家字体家族,使之更加立体、动态,以适应新媒体时代的视觉传达需求。同时针对品牌形象的换新推出一系列的广告主形象,满足线上线下的传播需求。 这些优秀的校企合作成果得益于中德品牌学部长期培养具有国际竞争力的品牌设计、品牌传播、品牌管理等相关人才,积极推动跨学科品牌建设实践。与此同时,中德品牌学部通过与德方院校深度合作,为学生提供了大量名企实习项目,培养了具有国际化视野的应用型人才。 跨学科品牌建设实践课程 Käthe Kruse品牌设计项目 Käthe Kruse是德国高品质的玩偶经典品牌,创立于1905年,享誉欧美市场。2013年,中德品牌学部的德国合作企业——全球著名玩具制造企业HAPE怡人玩具将其收购。受HAPE委托,中德学子需为Käthe Kruse进入中国市场制定相关品牌策略,策划可行的营销活动,并完成相关的品牌设计。 品牌学部的同学们创意出色,而且可行性强,很好地把握了Käthe Kruse的品牌精神和品牌调性,为Käthe Kruse进入中国市场提供了可切实落地的思路。 名企实习 与行业紧密合作,是中德品牌学部合作大学德国品牌应用科学大学的最大教学特色。该校与包括朗涛品牌设计、奥美广告、阳狮广告、Mutabor等在内的优秀创意与传媒企业建立了较为紧密的实践教学关系,为中德学子们提供了大量名企实习机会。在德国留学的中德学子在玛莎拉蒂Maserati、德国汉堡著名新兴国际无酒精仿制烈酒品牌Undone、长城汽车(GWM)欧拉Ora、德国STURMundDRANG公司 (SuD) 等名企的实习项目中充分发挥自己的专业所学,其表现获得了企业导师的充分肯定。 中德品牌学部将继续积极拓展办学功能,不断提升内涵建设,提高教学水平,积极推进产教融合的人才培养,不断创新探索校企合作的新模式,更好地服务地方经济建设,为“中国制造”向“中国品牌”转型输送多元的跨文化专业人才。

夏姿陈为张艺兴量身打造演唱会华美战袍

尽显兼容并蓄的国风魅力

DAHON大行折叠车销冠P8「KBC083」,遇上”马甲线”如虎添翼

深圳2023年9月28日 /美通社/ -- 提到折叠车,世界产销量第一的DAHON大行,深受车友喜爱。创立于上 [...]

青年创意力量-院校篇 | 宁波财经学院艺术设计学院视觉传达设计专业

专业以“两山理论”为引导,立足浙江省乡村振兴、共同富裕示范区建设和宁波新智造和数字经济产业发展实际,提出“创意点亮乡村”专业建设思路,确立“设计+商科”“设计+数字”交叉融合的人才培养定位; 专业坚持“大思政”理念,加强专业课程思政体系化建设,强调宁波浙东红色文化、海上丝路文化、优秀乡村文化等元素融入课程思政、劳动教育等建设; 专业建设过程中积极服务宁波数字创意产业、乡村文创等实施混合式教学模式改革,以“工作室+实验室+校外实践基地”实践教学平台为依托,构建了跨学科的能力进阶式课程体系; 专业与多个国家开展国际合作促进师资国际化交流,与韩国东西大学等实施“2+2”合作办学、联合培养研究生等合作项目,开拓学生升学途径和学生国际视野。 01 # 建设历程 # 本专业自2012年由专科升为本科以来,2018年获得浙江省“十三五”特色专业,2019年获得浙江省一流建设专业、浙江省实验教学示范中心等,2020年获得国家一流建设专业,2021年获得浙江省名师网络工作室(视觉创新设计虚拟教研室)、浙江省思想政治示范基层组织等,2022年立项6门浙江省一流建设课程、1门浙江省课程思政示范课等,2023年立项1门国家一流建设课程。 02 # 团队介绍 # 本专业有雄厚师资,建立了“专业教师+行业导师”教师团队。专业共有教师31人,其中教授3人,副教授6人,博士3人,行业导师20余名,教师70%以上有国外、境外访学、交流经验。 漆小平 宁波财经学院/艺术设计学院院长,教授,硕士生导师 浙江省高等学校本科教学指导委员会成员 宁波市工艺美术发展研究基地首席专家 浙江省设计艺术学重点学科带头人 国家一流专业视觉传达设计专业负责人 浙江省名师(网络)工作室负责人 贵州民族大学、安庆师范大学硕士生导师 全国高等美术教育学会理事 (全国)教育书画协会高等美术教育学会团体理事 浙江省美术家协会会员 宁波市美术家协会副主席 全国(宁波)文创产教合作联盟副理事长 宁波市建筑装饰行业协会副会长 03 # 教学环境 # 本专业依托有设计艺术学浙江省重点学科、宁波市重点学科、省级重点建设实验教学示范中心、宁波市文化创意学院、宁波市非遗文化研究基地、校未来乡村学院、校数字创意产业学院等学科、产教融合平台,同时专业还有10个实验室,12个学生工作室,6家企业驻校公司,20个校外实践基地等,为学生双创实践提供良好条件。 04 # 国际合作 # 本专业完成了与中国台湾昆山科技大学合作办学项目,目前在开展与韩国东西大学合作的“2+2”合作办学项目、与韩国公州映像大学合作的中外学分互认项目,以及与日本武藏浦和日本语学院、中东欧国家等合作升硕项目等。 我校师生在韩国高校访学交换 05 # 建设成效 # 近年本专业获省部级及以上奖励和支持情况 06 # 培养成效 # 本专业学生积极参与各类学科竞赛,竞赛参与率达90%,近年来学生获国家级、省级各类学生竞赛奖项200余项,国家级创新创业训练项目10余项,省新苗人才计划项目等10余项,发明专利与知识产权30余项等。同时学生在老师的带领下广泛开展社会服务,乡村服务参与率达100%,参与教师的重大社会服务项目30余项。近年来本专业的就业率与签约率平均值达96.8%,毕业生的起薪水平5000元左右,90%以上学生就业在长三角地区,应届毕业生创业率11.28%。 07 # 社会影响 # 在办学的过程中,专业接待国内外近百所高校师生的观摩、考察与交流。2020年校长在中国教育政策研究院研讨会上作了主题报告,介绍了以设计服务开展劳动教育的成果。主办了“环境文化与数字出版”、“甬台文创设计”等论坛。跨专业联合授课、课程设计作业被企业采用等教学案例被人民日报、中国教育在线、新华网、学习强国等媒体多次报道。专业服务乡村振兴已成为地区标杆,高桥、庄桥、四明山区等合作项目已深入开展到第7年。2019年因“创意点亮乡村”成果突出获得宁波市委宣传部、宁波市教育局公开表彰;2021年吸引了宁波市农业农村局“未来乡村学院”落户,被央广网等多家媒体争相报道等。