巴黎欧莱雅品牌代言人龚俊T台首秀， 在全球男性艺人中压轴亮相

公司介绍 1999-2002: 创业初期 1999 年，一对年轻夫妇在塞尔维亚诺维萨德成立了一家珠宝店，这就是日后的 SER FASHION 珠宝品牌。2003 年，经过几年成功的批发业务后，公司停止了业务活动，搬到了更大的地方。 2003-2013: 建立国际影响力 第一位内部设计师加入公司，SER FASHION 成为施华洛世奇® 的授权品牌合作伙伴，开始专注于创造自己的独特首饰。2013 年，公司决定开始在塞尔维亚生产首饰。2013 年，使用施华洛世奇水晶设计的 SER FASHION 首饰首次在前南斯拉夫市场和主要的塞尔维亚市场推出。 消费者接受了这一概念，在接下来的几年里，公司开始拓展国际业务，进入新的市场。公司在香港设有办事处，总部设在塞尔维亚的诺维萨德。现在，SER FASHION拥有众多满意的客户，并且仍在不断发展壮大！您将成为这个大家庭的一员。 1999-2002: The early years Back in 1999, a jewelry...

 10月20日，为期三天的第82届中国教育装备展示会在天津国际会展中心盛大开幕。作为国内领先的科学运动服务商，舒华体育携校园体育创新产品方案与成熟服务案例重磅亮相，从校园体育智能系列产品到整体解决方案，吸引众多参展人员驻足参观体验。 舒华校园体育智能解决方案 积极促进体教融合 2022年新修订的体育法提出"优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展"。在政策引领下，舒华体育以关注青少年健康为使命，针对学生力量训练、引体向上等薄弱环节以及体育考试需求，在国内首推"校园体育智能解决方案"，目前已为清华大学、中国政法大学、黄冈中学、西南大学附中等上千所学校提供优质体育锻炼器材和体育教学管理方案。 展会上，舒华校园体育智能解决方案全新亮相，据项目负责人介绍，舒华校园体育智能解决方案，通过引入科学教学方案和智慧管理平台，配备舒华专业智能训练设备，可因材施教提高学生体育素质，积极推动体育教育转型升级。 高品质科学硬件 吸引众多参展观众体验和好评 本届教育展，舒华展出9款校园体育产品，包含备受关注的星火+校园户外运动路径、趣味投篮训练器以及跑步机、椭圆机、综合力量训练器等。 搭载智慧管理系统舒华星火+校园户外运动路径，主要针对中学体育考试中引体向上、仰卧起坐重难点体育项目而研发，该系列共有十余款产品，如智能引体辅助训练器、智能仰卧起坐板等。学生可以根据自身的项目薄弱点进行训练，器材会同步显示运动数据，让每一次锻炼可视化。 而此次亮相的SH-P501趣味投篮训练器格外火爆，吸引了很多参展观众驻足体验。该款趣味投篮训练器，兼备多程序智能设计，60/90s限时投篮、2人联机比拼、进阶式闯关投篮等游戏化趣味性运动挑战，搭配投篮器上智能数显，运动数据一目了然，多种玩法应用，激发学生的运动积极性。 而针对800米、1000米体育项目，学生可搭配使用舒华体育专为科学训练而设计的X5 Pro豪华智能跑步机，内置9种运动程序，极大提升运动体验。今年新推出的V8仰望椭圆机和G697家用综合力量训练器，也在本次教育展上亮相，多个维度出发进行体能训练，提高学生运动水平。 专业智慧软件设备 赋能体育教学更简单 除此之外，值得关注的是，校园体育解决方案还提供校园智慧操场、智慧管理平台等设备、软件。智慧操场利用AI人脸识别系统、智慧操场训考一体机、人脸识别版互动大屏等设备，自动识别不同学生并精确捕捉运动数据，很大程度上减轻教师的工作，让体育教学更简单。而教师也可以通过智慧管理后台，轻松查看学生们的体育运动数据，并为其量身定制体育训练方案。 未来，舒华体育将持续深耕校园体育解决方案，积极响应"体教融合"的政策要求，以先进的健身器械技术和前沿的科学运动理念，协助推动校园体育体系规模持续壮大、质量不断提高、结构日趋合理、功能显著提升，使体育有效赋能教育。

专业以“两山理论”为引导，立足浙江省乡村振兴、共同富裕示范区建设和宁波新智造和数字经济产业发展实际，提出“创意点亮乡村”专业建设思路，确立“设计+商科”“设计+数字”交叉融合的人才培养定位； 专业坚持“大思政”理念，加强专业课程思政体系化建设，强调宁波浙东红色文化、海上丝路文化、优秀乡村文化等元素融入课程思政、劳动教育等建设； 专业建设过程中积极服务宁波数字创意产业、乡村文创等实施混合式教学模式改革，以“工作室+实验室+校外实践基地”实践教学平台为依托，构建了跨学科的能力进阶式课程体系； 专业与多个国家开展国际合作促进师资国际化交流,与韩国东西大学等实施“2+2”合作办学、联合培养研究生等合作项目，开拓学生升学途径和学生国际视野。 01 # 建设历程 # 本专业自2012年由专科升为本科以来，2018年获得浙江省“十三五”特色专业，2019年获得浙江省一流建设专业、浙江省实验教学示范中心等，2020年获得国家一流建设专业，2021年获得浙江省名师网络工作室（视觉创新设计虚拟教研室）、浙江省思想政治示范基层组织等，2022年立项6门浙江省一流建设课程、1门浙江省课程思政示范课等，2023年立项1门国家一流建设课程。 02 # 团队介绍 # 本专业有雄厚师资，建立了“专业教师+行业导师”教师团队。专业共有教师31人，其中教授3人，副教授6人，博士3人，行业导师20余名，教师70%以上有国外、境外访学、交流经验。 漆小平 宁波财经学院/艺术设计学院院长，教授，硕士生导师 浙江省高等学校本科教学指导委员会成员 宁波市工艺美术发展研究基地首席专家 浙江省设计艺术学重点学科带头人 国家一流专业视觉传达设计专业负责人 浙江省名师（网络）工作室负责人 贵州民族大学、安庆师范大学硕士生导师 全国高等美术教育学会理事 （全国）教育书画协会高等美术教育学会团体理事 浙江省美术家协会会员 宁波市美术家协会副主席 全国（宁波）文创产教合作联盟副理事长 宁波市建筑装饰行业协会副会长 03 # 教学环境 # 本专业依托有设计艺术学浙江省重点学科、宁波市重点学科、省级重点建设实验教学示范中心、宁波市文化创意学院、宁波市非遗文化研究基地、校未来乡村学院、校数字创意产业学院等学科、产教融合平台，同时专业还有10个实验室，12个学生工作室，6家企业驻校公司，20个校外实践基地等，为学生双创实践提供良好条件。 04 # 国际合作 # 本专业完成了与中国台湾昆山科技大学合作办学项目，目前在开展与韩国东西大学合作的“2+2”合作办学项目、与韩国公州映像大学合作的中外学分互认项目，以及与日本武藏浦和日本语学院、中东欧国家等合作升硕项目等。 我校师生在韩国高校访学交换 05 # 建设成效 # 近年本专业获省部级及以上奖励和支持情况 06 # 培养成效 # 本专业学生积极参与各类学科竞赛，竞赛参与率达90%，近年来学生获国家级、省级各类学生竞赛奖项200余项，国家级创新创业训练项目10余项，省新苗人才计划项目等10余项，发明专利与知识产权30余项等。同时学生在老师的带领下广泛开展社会服务，乡村服务参与率达100%，参与教师的重大社会服务项目30余项。近年来本专业的就业率与签约率平均值达96.8%，毕业生的起薪水平5000元左右，90%以上学生就业在长三角地区，应届毕业生创业率11.28%。 07 # 社会影响 # 在办学的过程中，专业接待国内外近百所高校师生的观摩、考察与交流。2020年校长在中国教育政策研究院研讨会上作了主题报告，介绍了以设计服务开展劳动教育的成果。主办了“环境文化与数字出版”、“甬台文创设计”等论坛。跨专业联合授课、课程设计作业被企业采用等教学案例被人民日报、中国教育在线、新华网、学习强国等媒体多次报道。专业服务乡村振兴已成为地区标杆，高桥、庄桥、四明山区等合作项目已深入开展到第7年。2019年因“创意点亮乡村”成果突出获得宁波市委宣传部、宁波市教育局公开表彰；2021年吸引了宁波市农业农村局“未来乡村学院”落户，被央广网等多家媒体争相报道等。

从迪卡侬的发展战略出发，收购Bergfreunde将有助于迪卡侬通过全数字化业务模式连接户外高端市场新客户

澳门2023年10月6日 /美通社/ -- 位于"澳門銀河™"综合度假城内的艺文空间"银河艺萃"，自2021年 [...]