波司登龙年联名系列全球首发

2月16日,波司登全球新品新年首发仪式在上海波司登南京东路旗舰店圆满落幕。本次首发仪式以”中国红•势起甲辰”为主题,展现中国新年与时尚的结合,为万千消费者带来新年祝福与龙年新品。

波司登全球新品新年首发仪式现场

首发仪式现场,波司登品牌创始人、波司登集团董事局主席兼总裁高德康先生与波司登龙年联名艺术家任哲先生莅临现场,演员文咏珊身穿波司登龙年联名系列羽绒服惊喜亮相,共同为波司登龙年联名系列揭幕。

演员文咏珊亮相波司登全球新品新年首发仪式

强强携手艺术家任哲 重磅推出龙年联名系列

本次龙年联名系列,是波司登与艺术家任哲首次跨界携手的匠心之作。该系列采用龙年主题,化用了中国传统文化中”天人合德相应”的哲学思想,以其中天地之始,结合干支纪年之甲辰、生肖龙、以及历史典故中龙在不同季节的状态等概念,提炼出”潜渊”、”升云”作为本次联名系列两大设计理念。双方借此向广大消费者传递在新的一年里”龙腾九霄、未来可期”的美好祝愿。

波司登龙年联名系列

龙是中华民族的象征,也是中国文化的象征,象征着力量、智慧与希望。本次联名作品中,艺术家任哲巧妙采用以点带面的形式,将中国红与的中华”龙”图腾融入羽绒服的设计中。通过提取龙身上的局部元素,如龙鳞、龙须,本次限量新品赋予了消费者更多想象空间,让每位消费者在身着这件羽绒服时,都会想象出专属于自身、独一无二的那条龙。

“一直以来,波司登给消费者带来的不仅是卓越的保暖科技,更是一种‘温暖中国家庭47年’的情怀,”艺术家任哲在活动现场动情地表示,”我也非常荣幸能与波司登携手合作。只有波司登这样的羽绒服专家,才能够将艺术和专业保暖技术和谐结合,让这种人文关怀温暖更多中国家庭。”

波司登龙年联名艺术家任哲谈龙年联名系列设计理念

47年专注专研 温暖开启新年新期望

活动现场,演员文咏珊也分享了她与波司登羽绒服的故事。在她过往印象中,传统的羽绒服上身臃肿、令人行动不便。直到她结缘了时尚、轻便、保暖的波司登羽绒服,便成为她入冬之后的穿搭必备,”不管是出门旅行还是要拍戏,穿上它,就有了温暖的底气。”

此外,现场嘉宾还共同体验了波司登龙年联名系列龙纹设计元素的手工拓印。波司登品牌创始人、波司登集团董事局主席兼总裁高德康,将设计师任哲现场签名的龙年新品礼盒作为新年温暖赠礼赠予文咏珊,他表示,”波司登以创新的设计理念和艺术手法,将中国红和中华‘龙’的元素,融入新年新品羽绒服的设计中,以专业专家的品质融合中华传统文化元素,传递波司登‘温暖’的品牌基因,表达我们对家庭幸福温暖、对祖国繁荣发展的祝愿和祝福。”

波司登品牌创始人高德康赠予文咏珊龙年新品礼盒

甲辰龙年到来之际,波司登将一如既往地秉持”温暖全世界”的初心与使命,围绕创新设计与专利防寒科技,持续引领中国羽绒服行业的发展创新,以47年的专注专研,不断守护万千消费者的冬日温暖。

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青年创意力量-院校篇 | 宁波财经学院艺术设计学院视觉传达设计专业

专业以“两山理论”为引导,立足浙江省乡村振兴、共同富裕示范区建设和宁波新智造和数字经济产业发展实际,提出“创意点亮乡村”专业建设思路,确立“设计+商科”“设计+数字”交叉融合的人才培养定位; 专业坚持“大思政”理念,加强专业课程思政体系化建设,强调宁波浙东红色文化、海上丝路文化、优秀乡村文化等元素融入课程思政、劳动教育等建设; 专业建设过程中积极服务宁波数字创意产业、乡村文创等实施混合式教学模式改革,以“工作室+实验室+校外实践基地”实践教学平台为依托,构建了跨学科的能力进阶式课程体系; 专业与多个国家开展国际合作促进师资国际化交流,与韩国东西大学等实施“2+2”合作办学、联合培养研究生等合作项目,开拓学生升学途径和学生国际视野。 01 # 建设历程 # 本专业自2012年由专科升为本科以来,2018年获得浙江省“十三五”特色专业,2019年获得浙江省一流建设专业、浙江省实验教学示范中心等,2020年获得国家一流建设专业,2021年获得浙江省名师网络工作室(视觉创新设计虚拟教研室)、浙江省思想政治示范基层组织等,2022年立项6门浙江省一流建设课程、1门浙江省课程思政示范课等,2023年立项1门国家一流建设课程。 02 # 团队介绍 # 本专业有雄厚师资,建立了“专业教师+行业导师”教师团队。专业共有教师31人,其中教授3人,副教授6人,博士3人,行业导师20余名,教师70%以上有国外、境外访学、交流经验。 漆小平 宁波财经学院/艺术设计学院院长,教授,硕士生导师 浙江省高等学校本科教学指导委员会成员 宁波市工艺美术发展研究基地首席专家 浙江省设计艺术学重点学科带头人 国家一流专业视觉传达设计专业负责人 浙江省名师(网络)工作室负责人 贵州民族大学、安庆师范大学硕士生导师 全国高等美术教育学会理事 (全国)教育书画协会高等美术教育学会团体理事 浙江省美术家协会会员 宁波市美术家协会副主席 全国(宁波)文创产教合作联盟副理事长 宁波市建筑装饰行业协会副会长 03 # 教学环境 # 本专业依托有设计艺术学浙江省重点学科、宁波市重点学科、省级重点建设实验教学示范中心、宁波市文化创意学院、宁波市非遗文化研究基地、校未来乡村学院、校数字创意产业学院等学科、产教融合平台,同时专业还有10个实验室,12个学生工作室,6家企业驻校公司,20个校外实践基地等,为学生双创实践提供良好条件。 04 # 国际合作 # 本专业完成了与中国台湾昆山科技大学合作办学项目,目前在开展与韩国东西大学合作的“2+2”合作办学项目、与韩国公州映像大学合作的中外学分互认项目,以及与日本武藏浦和日本语学院、中东欧国家等合作升硕项目等。 我校师生在韩国高校访学交换 05 # 建设成效 # 近年本专业获省部级及以上奖励和支持情况 06 # 培养成效 # 本专业学生积极参与各类学科竞赛,竞赛参与率达90%,近年来学生获国家级、省级各类学生竞赛奖项200余项,国家级创新创业训练项目10余项,省新苗人才计划项目等10余项,发明专利与知识产权30余项等。同时学生在老师的带领下广泛开展社会服务,乡村服务参与率达100%,参与教师的重大社会服务项目30余项。近年来本专业的就业率与签约率平均值达96.8%,毕业生的起薪水平5000元左右,90%以上学生就业在长三角地区,应届毕业生创业率11.28%。 07 # 社会影响 # 在办学的过程中,专业接待国内外近百所高校师生的观摩、考察与交流。2020年校长在中国教育政策研究院研讨会上作了主题报告,介绍了以设计服务开展劳动教育的成果。主办了“环境文化与数字出版”、“甬台文创设计”等论坛。跨专业联合授课、课程设计作业被企业采用等教学案例被人民日报、中国教育在线、新华网、学习强国等媒体多次报道。专业服务乡村振兴已成为地区标杆,高桥、庄桥、四明山区等合作项目已深入开展到第7年。2019年因“创意点亮乡村”成果突出获得宁波市委宣传部、宁波市教育局公开表彰;2021年吸引了宁波市农业农村局“未来乡村学院”落户,被央广网等多家媒体争相报道等。