2023宁波时尚节｜16场专业时尚发布秀 精彩的视觉盛宴

东京2023年10月16日 /美通社/ -- 卡西欧计算机株式会社（Casio Computer Co., L [...]

以纺博会为媒，吴江盛泽将加大强链、补链、延链力度，推动“四链”一体化布局

祥龙点睛 传承之“源”

9月18日，广东省服装服饰行业协会、广东省服装设计师协会在2023广东时装周-秋季正式推出第四届广东纺织服装非遗推广大使。 他们作为非遗时尚传播者，积极倡导文化自信，以服装为媒介，通过不同形式将非遗项目推向市场，让更多人认知和感受到非遗独特的时尚魅力，积极探索创新非遗保育和双创发展的新路径，携手推动非遗与纺织服装产业的高质量融合发展。 江小云 广州尚睿服饰有限公司 总经理 SANI品牌 创始人 个人简介 她，本是一名优秀的大学服装专业教师，源于丰富课堂实践学习内容的初心，于2014年创立SANI品牌。 她，将十余年的服装教学与研究成果转化为 商业实践，创建集研发设计、生产、销售、服务 于一体的品牌服饰企业。 她，乐观自信，积极向上，秉承“共创•共享•共 生”的命运共同体理念，坚守“自然•成长•喜悦” 的品牌价值观，彰显“SAN I自然不一样”的风范。 作品简介 这次我们在时装周发布的作品中展现了来自于贵州千年侗寨的蓝靛染和织锦工艺。它们是地域文化在纺织面料方面的研究范本，是贵州省非物质文化遗产，具有悠久的历史。 例如我们用蓝靛染的棉布面料做了不同色系的拼接，拼接成像当地最美丽的景观——梯田。还有蓝靛染渐变花纹经过我们现代的印花技术出现在印花面料上。 织锦面料这个传统面料经过我们现代流行款式的转化又焕发了新的生命力。我们在这一系列作品中很好地把传统结合流行潮流，让我们的非遗文化能得到新时代的焕新。 非遗理念 非遗与时尚之间有着文化延续和焕新的关系。正因为我们深厚的文化展现的魅力，才能让我们无数人投身到传统文化中去，我们民族文化有深厚的艺术修养和独到的审美，也将会带给我们新的流行风向标，这个风向标融合了千年的智慧，需要我们去传承和保护。 江小云到贵州开展采风工作 工作成果 我们在推动非遗这个项目上是做了很多尝试的，首先我们SANI品牌的就是推崇自然，成长，喜悦，我们想把传统文化和我们的产品有个很好结合，让大众通过我们的货品能更贴切地接近非遗，宣扬非遗。在2023年6月份SANI品牌在黎平非遗文化节中和非遗传承人一起合作了一系列作品，参加了当地政府的走秀宣传活动，也是表达了以上的初衷。 江小云进行非遗时尚作品创作 工作展望 作为第四届广东纺织服装非遗推广大使，保护和传承是我们的使命。能让非遗得到好的保护，首先我们需要去认知它，才能去传承。在我未来设计生涯里，让我们的作品里有非遗，源远流长的中华文化便不会失去自己的节奏，一定会在新时代焕发出更多光彩、产生更大的精神力量，担当新的文化使命。

专业以“两山理论”为引导，立足浙江省乡村振兴、共同富裕示范区建设和宁波新智造和数字经济产业发展实际，提出“创意点亮乡村”专业建设思路，确立“设计+商科”“设计+数字”交叉融合的人才培养定位； 专业坚持“大思政”理念，加强专业课程思政体系化建设，强调宁波浙东红色文化、海上丝路文化、优秀乡村文化等元素融入课程思政、劳动教育等建设； 专业建设过程中积极服务宁波数字创意产业、乡村文创等实施混合式教学模式改革，以“工作室+实验室+校外实践基地”实践教学平台为依托，构建了跨学科的能力进阶式课程体系； 专业与多个国家开展国际合作促进师资国际化交流,与韩国东西大学等实施“2+2”合作办学、联合培养研究生等合作项目，开拓学生升学途径和学生国际视野。 01 # 建设历程 # 本专业自2012年由专科升为本科以来，2018年获得浙江省“十三五”特色专业，2019年获得浙江省一流建设专业、浙江省实验教学示范中心等，2020年获得国家一流建设专业，2021年获得浙江省名师网络工作室（视觉创新设计虚拟教研室）、浙江省思想政治示范基层组织等，2022年立项6门浙江省一流建设课程、1门浙江省课程思政示范课等，2023年立项1门国家一流建设课程。 02 # 团队介绍 # 本专业有雄厚师资，建立了“专业教师+行业导师”教师团队。专业共有教师31人，其中教授3人，副教授6人，博士3人，行业导师20余名，教师70%以上有国外、境外访学、交流经验。 漆小平 宁波财经学院/艺术设计学院院长，教授，硕士生导师 浙江省高等学校本科教学指导委员会成员 宁波市工艺美术发展研究基地首席专家 浙江省设计艺术学重点学科带头人 国家一流专业视觉传达设计专业负责人 浙江省名师（网络）工作室负责人 贵州民族大学、安庆师范大学硕士生导师 全国高等美术教育学会理事 （全国）教育书画协会高等美术教育学会团体理事 浙江省美术家协会会员 宁波市美术家协会副主席 全国（宁波）文创产教合作联盟副理事长 宁波市建筑装饰行业协会副会长 03 # 教学环境 # 本专业依托有设计艺术学浙江省重点学科、宁波市重点学科、省级重点建设实验教学示范中心、宁波市文化创意学院、宁波市非遗文化研究基地、校未来乡村学院、校数字创意产业学院等学科、产教融合平台，同时专业还有10个实验室，12个学生工作室，6家企业驻校公司，20个校外实践基地等，为学生双创实践提供良好条件。 04 # 国际合作 # 本专业完成了与中国台湾昆山科技大学合作办学项目，目前在开展与韩国东西大学合作的“2+2”合作办学项目、与韩国公州映像大学合作的中外学分互认项目，以及与日本武藏浦和日本语学院、中东欧国家等合作升硕项目等。 我校师生在韩国高校访学交换 05 # 建设成效 # 近年本专业获省部级及以上奖励和支持情况 06 # 培养成效 # 本专业学生积极参与各类学科竞赛，竞赛参与率达90%，近年来学生获国家级、省级各类学生竞赛奖项200余项，国家级创新创业训练项目10余项，省新苗人才计划项目等10余项，发明专利与知识产权30余项等。同时学生在老师的带领下广泛开展社会服务，乡村服务参与率达100%，参与教师的重大社会服务项目30余项。近年来本专业的就业率与签约率平均值达96.8%，毕业生的起薪水平5000元左右，90%以上学生就业在长三角地区，应届毕业生创业率11.28%。 07 # 社会影响 # 在办学的过程中，专业接待国内外近百所高校师生的观摩、考察与交流。2020年校长在中国教育政策研究院研讨会上作了主题报告，介绍了以设计服务开展劳动教育的成果。主办了“环境文化与数字出版”、“甬台文创设计”等论坛。跨专业联合授课、课程设计作业被企业采用等教学案例被人民日报、中国教育在线、新华网、学习强国等媒体多次报道。专业服务乡村振兴已成为地区标杆，高桥、庄桥、四明山区等合作项目已深入开展到第7年。2019年因“创意点亮乡村”成果突出获得宁波市委宣传部、宁波市教育局公开表彰；2021年吸引了宁波市农业农村局“未来乡村学院”落户，被央广网等多家媒体争相报道等。